读书演讲比赛主持词开场白

　主持词开场白是调动整个活动氛围的第一步，也是最关键的一部分。下面是我整理的读书演讲比赛主持词开场白，希望对大家有帮助！

　A：尊敬的各位领导、老师

　B：亲爱的同学们

　（合）大家好！

　A：送走了炎炎的夏日，我们迎来了金色的秋天！

　B：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，安丘市青云双语学校的读书活动也结出了累累硕果。

　A：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了以“书香伴我成长”为主题的读书演讲比赛。今天，我们将跟各位选手们一起，共同分享读书收获的喜悦。

　B：首先，我们先介绍一下本次比赛的规则及评分标准。

　1、本次比赛各位选手通过抽签方式确定演讲顺序，选手参赛时只报演讲序号，不得说出班级和姓名。

　2、参赛选手演讲必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲时间不超出6分钟。

　3、比赛实行100分制，采取现场评分。根据评委们评出的分数，去掉一个最高分、去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手最后得分，得分精确到小数点后两位。如果分数相同，将依次按照演讲内容、语言表达和形象风度环节得分高者获胜。

　A：具体评分规则如下：

　1、演讲时间：满分10分，要求演讲时间为5分钟，不足3分钟或超过8分钟扣3分。

　2、演讲内容：满分35分，要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感。

　3、语言表达：满分25分，要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究演讲技巧，动作恰当。

　4、形象风度：满分20分，要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意、答谢。

　5、综合印象：满分10分，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲的素质的评价。

　本场比赛将设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。

　B：下面很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：

　A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

　（合）下面，就让我们一起去细细品味14位选手选为我们带来的墨趣、书香、字韵，还有那叩动心门的感动，感受书中的意韵带给我们的启迪吧！

　B：首先出场的是1号选手，她演讲的题目是《让我们在书海中遨游》，请2号选手做准备。

　A：1号选手的精彩演讲让我们同她一起尽情在书海中遨游了一番，受益匪浅，下面请听2号选手的演讲《书香伴我成长》！请3号选手做准备！

　B：谢谢2号选手的精彩演讲！请听3号选手的演讲《读书，让人生更精彩》！请4号选手做准备！

　A：3号选手的读书生涯让我们感受到了她精彩的成长历程。接下俩请听4号选手的演讲《书籍的力量》！请5号选手做准备！

　B：谢谢4号选手的精彩演讲！请听5号选手的演讲《书香伴我成长》！请6号选手做准备！

　A：5号选手的精彩演讲让我们看到了他的成长，下面请听6号选手的演讲《一缕书香伴我行》！请7号选手做准备！

　B：6号选手的精彩演讲让我们感受了缕缕书香的魅力！下面请听7号选手的演讲《我们和书有个约会》！请8号选手做准备！

　A：谢谢7号选手的精彩演讲，请听8号选手的演讲《我读书，我快乐，我成长》！请9号选手做准备！

　B：8号选手的快乐读书快乐成长让我们深受感染！下面请听9号选手的演讲《十月书香满校园》！请10号选手做准备！

　A：谢谢9号选手的精彩演讲，请听10号选手的演讲《书香伴我成长》！请11号选手做准备！

　B：谢谢10号选手的精彩演讲，请听11号选手的演讲《与书为友，伴我成长》！请12号选手做准备！

　A：谢谢11号选手的精彩演讲，请听12号选手的演讲《书香伴我行》！请13号选手做准备！

　B：谢谢12号选手的精彩演讲，请听13号选手的演讲《书香一缕》！请14号选手做准备！

　A：谢谢13号选手的精彩演讲，请听14号选手的`演讲《我读书，我成长》！

　B:下面请老师宣布比赛成绩。

　A:以书相约，是成长中的邀请；

　B:以书相伴，是心灵上的洗礼；

　A:以书相知，是前进时的方向；

　B:以书相悦，是精神上的慰藉。

　A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

　B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受历练的深邃。

　A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！

　B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！

　尊敬的各位领导、各位来宾、观众朋友们：

　大家下午好!在这一丝丝的秋风里，我们迎来了这全新的金色九月，九月是个充满了收获之季节，在这样一个十分富有寓意的季节里，我市规划局“我最喜爱的一本书”职工读书活动也迎来了这次收获的季节。今天，我们就在这里，相聚一堂，分享这份收获的喜跃。

　*****局职工读书演讲比赛，现在开始。

　首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的领导。他们是：

　……

　同时，担任本次比赛的评委是：……

　润物细无声，在这个全面加速度的社会里，也许唯有静下心来读一本好书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松。请听***的演讲《一次不一样的呼吸》。

　书籍是人类文明的果实，每一本好书都是我们良师益友。读书的过程就是在点滴中育人的过程，一本薄书，也许就是一个人一生的转折点，我们应该把读书当作是人生的一种乐趣。下面就请听***的演讲《读书、乐趣、做人》，作者：***。

　各位领导, 各位老师,大家下午好!今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒,我们相聚在这里，聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟，此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。读书，是一种浸润。洗去浮华，留下满腹书香；读书，是一种享受。享受明媚的阳光，享受可以自由呼吸的清新空气。

　读书，是为了不辱职责，不误苍生。这样的读书观让人心生敬意，下面有请邹健美老师为大家分享《漫漫人生路，书香伴我行》。

　老师们、同学们：

　上午好！

　有一种期待在五月里绽放；有一个主题在五月里鲜活；有一份快乐在五月里蔓延。健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲；一颗化成爱心，珍惜身边的一切。一个健康的人，应该有两个和谐：第一个是自身和谐，生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐：适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗，积极向上，健康成长时，便拥有了整个世界！

　下面，我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名，学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。

　比赛的评委有邹校长、郑书记、赵校长、彭校长、简主席、任主任、张华老师、漆昌琼老师、王玉环老师、刘小琼老师。由翟主任作宣传报道，覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是：主题鲜明正确2分，内容充实准确2分，语言生动流畅1分，普通话标准1分，富有感染力2分，着装整洁1分，仪容大方1分。

　请参加比赛的选手在班级前排就坐，比赛时从1号选手开始，按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。

　下面，我宣布长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始，请1号选手上场！2号选手做准备。

学生读书交流会主持词

读书节主持词开场白和结束语如下：

开场白：领导们，各位读书爱好者们，今天是我们一年一度的读书节，我非常荣幸的能够主持本次的读书节的这个活动，我希望大家在本次的读书节上能够读的更好的书籍，这对你们丰富自己的知识，才能够更好的帮助经过我们大街大共同努力，本次读书节的这个活动到此结束。

结束语：选手们精彩的演讲，让我们沉醉其中。豪情满怀，壮志飞扬，一句句铮铮誓言，一个个感人事件。这就是我们的青春誓言，这就是我们的醉人诗篇。我们是人民解放军中普通的一员，我们是海上钢铁长城的中坚。

创先争优，我们要“重视学习、崇尚学习、坚持学习”，促进官兵成才，推动科学发展，有效履行使命。如何为建设学习型党组织建言献策，如何争当优秀士兵，让我们遨游书的海洋，在书本中找到答案。

主持注意事项

1、说话时要把握好分寸

主持人说话时一定要注意把握分寸，说话时还要根据时间、地点、人物、事件，来调整说话的内容。有些主持人不受欢迎，在很大程度上与说话没有分寸有一定关系。如果主持人没有把握好分寸，就会使自己处于非常被动的地位，甚至会让损失更大。

另外，作为主持人，在讲话时是要具有一定专业性的，所以主持人说话必须要实事求是，不能无中生有，不能道听途说，否则就会失去别人的信任。

2、注意耐心倾听，不要抢话插舌

在生活中，我们经常看到有些人喜欢在别人还没有说完的时候就插话，有时还有喧宾夺主的意思。这是一个非常不好的习惯。作为主持人也是一样，如果经常不管对方在说什么，直接把自己感兴趣的话题说出来，这是一种很不礼貌的行为，甚至会破坏彼此之间的关系和气氛。因此，作为主持人，必须耐心听取对方的发言，等别人讲完后再提出合理的问题和发言。

学校读书分享会优秀主持词

#主持词# 导语主持词的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面 考 网主持词频道查看！

学生读书交流会主持词（一）

开场白

　尊敬的刘老师，亲爱的同学们，大家晚上好!

　伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。

　为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光;同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。

　知识无涯，而生命有限。作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够用。所以，用功读书开始要早。我们现在不努力，更待何时?就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。

　在活动开始之前，首先让我来为大家介绍出席本次活动的领导及嘉宾，他们是：

　让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

　下面我宣布中西医结合学院20xx级A班“读行天下，智用无涯”读书会正式开始!首先，请大家欣赏一个视频!

　临时备用串词

　书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

　下面，请欣赏诗歌朗诵《书的旋律》。

　没有读过名著的心灵是粗糙的，没有被感动过的情怀是苦涩的;

　没有被厚重的经典名著洗礼过的人，也许无法拥有细腻的心灵;

　没有良好的读书习惯的人，也许会日益走向平庸。

　在我们的记忆中，有些东西会随着光阴的脚步而流逝，然而书给我们带来的感动却是永恒不变的。书是我们精神上的食粮，也是我们的朋友。它不仅可以丰富我们的知识，还能增长我们的见识。下面就让我们的同学介绍各自的好书。

　掌声有******带大家走进莫言先生的经典作品《红高粱》

　临时备用串词书是人类进步的阶梯，读书可以增长见识、陶冶情操、培养审美能力，读书已经成为当今社会必不可少的活动。

　不断提升自我，完善自我，从浮躁走向从容，从肤浅走向深刻，用学识的厚重丰富生命的内涵，将吸收的营养运用到学习生活中，能有所发现，有所建构，体验到精神拓展的愉悦和潜能显化的快乐。

　现代社会是离不开读书的，人的发展也是离不开学习的，大学生更需要保持学习的积极性。因此，应该把读书当作一种乐趣，做到博览、精思、熟读，更好地指引我们前行的道路，让自己不断成长。

　结束词

　书籍是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀;书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的激情。奋斗的征程上，知识的彩虹镶嵌苍穹，折射出耀眼的斑斓，平添向上的力量与创新的鸿篇。跋涉的境遇中，知识的桥梁跨越天堑，宛如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的彼岸。读书好似爬山，爬得越高，望得越远;读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。

　一个人，要想具有充实而圣洁的灵魂，具有虔诚而温馨的情怀，具有追求完美人生的信念，只有靠广泛、深入的思考阅读。老师、同学们，捧起书来吧，用良好的阅读习惯，通过多读书，释放读书热情;读好书，提高读书品味，在读书中与大师对话，与真理为友，用阅读完善人生，让我们的校园溢满浓浓书香。

　短短的2个小时，终说不完读书的好处，谈不完知识的无穷。短暂的时光匆匆而过，我们的活动也即将落下帷幕。在此，我们诚心的期待下一次的相聚。衷心的祝愿刘老师工作顺利，合家欢乐;祝愿各位同学身体健康、学习进步。

　同时，感谢今天所有台前幕后的工作人员。让我们——来日再见!

　有请XXX、各位评委嘉宾上台合影留念!

学生读书交流会主持词（二）

　尊敬的各位领导、各位老师，大家上午好!

　紧张、忙碌、充实的一学期即将结束，今天，我们汇聚于此，在这里召开读书交流会。今天的读书交流会由我为大家主持。

　沐浴在悠悠的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。

　今天，我们的教育在高速发展，我们的老师像一只高速旋转的陀螺，似乎没有时间潜心研读教育专著，更无心顾及身边的风景。而可贵的是，我们的老师却能在新课改的感召下，在时间的缝隙中沉下心来静静地品味书香，今天将有十五位老师自信地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，下面让他们带着大家在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。

　首先有请李校长致开幕词。

　谢谢李校长，大石小学第xx届读书交流会现在开始。

　1、首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感——

　谢谢王老师的精彩发言。让我们记住这些话：读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求;要用一辈子的时间来准备每一节课。

　2、《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年，勾起对自己童年的怀念。书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂，小林校长是非常值得我们学习和效仿的榜样。请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟——

　是呀，作为教师的我们，要理解尊重孩子，让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。给孩子们一个快乐的童年。

　3、这个浮华的社会上，人只不过是一个来去匆匆的过客。作为教师的我们，该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢?请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感——

　是呀，作为教师的我们，多么需要这样一种淡泊名利的心态，一种淡定从容面对事业与生活的心境。

　4、在这缤纷世界里，爱究竟是什么?怎样对学生进行爱的教育?让我们带着这些疑问，分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧——

　谢谢李老师。让我们都像她所说的那样，把圣洁的爱心都奉献给我们的学生，让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长，成为懂得珍惜爱，学会付出爱，快乐传播爱的人。

　5、“对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事，可在孙芙华老师的眼里，它又是一个富有哲学意味的教育问题，她究竟有怎样独到的见解呢?请欣赏她带来的——

　6、课堂教学中展现的经典细节，我们并非从未遇到过，而是我们总让它随着课堂的结束而溜走，却未把它思考转化成自己的魅力。我们该怎样去生成细节、设计细节与点亮细节呢?请欣赏邹军读《营造课堂氛围的经典细节》之感——

　7、“我喜欢把44位孩子当成44片绿叶，喜欢看着他们在枝头迎风欢笑。任何一片绿叶都不允许成为孤叶，未经大树的默许更不能枯黄。”请听赵华丽老师读《一个都不能落》后的感言——

　是呀，学困生的存在牵动着每一位老师的心，如何提高他们的学习成绩，带给他们学习的自信与快乐，是我们老师面临的一个永恒的课题。需要教师付出的不仅是爱心，更多的是耐心!

　8、在高尔基眼中，读书是求知者的面包;在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉;在张春燕老师眼里，读书收获的是人生中的美丽。请欣赏张春燕老师带来的读书感悟——

　“和孩子共读一本书，让我拥有了一颗童心。”“一个现代女性所要做的，并不是和别人争夺什么，而是和他们并肩向前走，一起去观察、学习，并且努力地改善这个世界。”透过这些话语，我们能看到张老师美丽而深刻的思想。

　9、我们应该怎样对待有特殊行为的孩子，该怎样蹲下身来与他们说话，怎样去尊重和信任他们，《窗边的小豆豆》能告诉我们想要的答案，请欣赏张光容老师的读后感——

　10、《做的老师》是教育家李镇西25年教育教学思想与智慧的精华集萃，他的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感都融会在一个个跌宕起伏、曲折动人的教育故事中，发人深省，撼人心魄，催人泪下。请听安映美老师读后的感受吧——

　11、爱是雨露，他能滋润人;爱是夏日，能温暖人;爱是奉献，他的无私能让幼苗茁壮成长，我们每个人都需要爱，希望得到爱的滋润，爱的温暖。请听吴晓燕老师给我们带来的《爱满天下》。

　12、幸福，是一个温馨、甜蜜而又崇高的字眼，追寻它必将经历一个充满艰辛的创造过程。作为教师，我们的幸福在哪里?请让谭桂珍老师为我们慢慢解读——

　谢谢谭老师为我们找到了答案：幸福在舍得爱每一个学生，幸福在轻松高效的课堂里，幸福在优雅安宁的阅读中，幸福在淡泊名利的心态里，幸福在灵魂的自省、思想的提升与行动的开始上!

　13、对于我们教师而言，要学的东西实在太多，而我们知道的东西又太少了，下面请听赵华杰老师他在读《给教师的建议》后的感悟。

　14、“埋怨环境不好，常常是我们自己不好;埋怨别人狭隘，常常是我们自己不豁达;埋怨天气恶劣，常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教，常常是我们自己方法太少。”这是《魏书生班主任工作漫谈》中魏老师的经典话语，永远具有震撼力。赵蓉老师读后有何启示呢?请欣赏她的发言——

　15、成功教师应具备较高的综合素养?那什么是教师的素养呢?让我们一起分享尹玉芝老师读《给教师的建议》的心得体会。

　结束语：

　各位老师精彩纷呈的发言，让我们享受了一场读书的盛宴。让我们再次用热烈的掌声向刚才十五位老师表示感谢。下面有请杨校长为我们今天的读书交流活动做点评，并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。大家掌声欢迎。

　谢谢杨校长!经过激烈的比赛几位老师获得优秀奖。

　请李校长、焦校长、欧书记、杨校长为参赛人员颁奖。

　老师们，让我们与书籍携手同行，开始崭新的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重。

　读书交流会到此结束。谢谢大家!

#主持词# 导语主持词的内容是由会议的内容所决定的，不能脱离会议内容。主持词的附属性地位，决定了它只能起陪衬作用，不能喧宾夺主。因此，在撰写主持词的过程中，从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等，都要服从并服务于整个会议，与会议相协调，相一致。 主持词频道为你整理了《学校读书分享会优秀主持词》感谢阅读！

篇一

　男：我们诵读中华经典，传承民族文化。

　女：我们营造书香校园，继承世界文明。

　男：少年稚气的我们阅读千古美文，在书声琅琅的校园里，让金色的童年更加丰富多彩。

　女：从我们踏进校园的那一刻起，老师教会了我们很多关于读书的格言，请大家跟我们一起大声诵读：书籍是全世界的营养品。男：书籍是人类进步的阶梯。

　女：读万卷书，行万里路。

　男：读书破万卷，下笔如有神。

　女：首先掌声欢迎语文王老师跟我们聊一聊阅读这个话题!(王老师谈阅读)

　男：谢谢王老师的分享，我们会像老师说的那样，去读书，去学习，去思考。开卷有益——我们爱读书;

　女：良师益友——我们读好书;下面请()来展示他的读书成果!

　男：谢谢几位同学的精彩展示。行万里路——我们多读书;

　女：乐在其中——我们勤读书;接着我们一起来分享同学们的读书故事。掌声有请()。

　男：听了同学们的读书故事，大家想说点什么呢?

　女：是呀，听了同学们的分享，我们更加深刻地认识到——读书使人聪慧，读书使人快乐，让我们与书为友，在童年的彩色阶梯上留下自己最美妙的印记!

　男：让阅读为生命的幸福奠基;让经典为成长的旅途护航。

　女：让我们打开书卷，感受书香。让我们与好书相伴，成就人生梦想。

　合：阅读分享会到此结束，下节课精彩继续!

　乙：亲爱的同学们

　合：今天我们在这里隆重举办“中心校第xx届读书节活动”。

　甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，

　乙：推荐喜欢的书籍，

　甲：交流读书的方法，

　乙：结实更多的新“朋友”。

　合：下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。

　甲：今天，校园里为什么洒满阳光?

　乙：今天，校园里为什么格外热闹?

　合：因为今天是我们西外中心校举办的第xx届读书节，这是我们读书的节日!甲：让我们共同感受读书的欢乐，让我们共同畅谈读书的感想。

　乙：书能让我们变得更聪明。

　甲：书能让我们变得更高尚。

　乙：书能告诉我们怎样做人。

　甲：书能给我们美好的希望，

　乙：书能帮我们明辨是非。

　甲：书能给我们指引方向。

　乙：书是知识的宝库，

　甲：书是智慧的海洋，

　乙：书是我们的朋友，

　甲：书能给我们力量。

　乙：同学们，爱书吧!书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。

　甲：同学们，爱书吧!书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮。

　乙：同学们，爱书吧!书能帮我们走上成功之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁!甲：同学们，爱书吧!

　合：书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌!

　乙：什么是好书?甲：哪些书可以作为我们的朋友呢?

　乙：“能传授科学知识的书是好书。”

　甲：“能使我们受教育的书是好书。”

　乙：“能丰富我们想象力的书是好书。”

　甲：“能开阔我们眼界的书是好书。”

　乙：下面请欣赏诗歌《和好书交朋友》。

　甲：好书是知识的源泉，

　乙：涓涓地灌溉着我们的心田。

　甲：好书是我们的老师，

　乙：把智慧输入我们的血管。

　甲：读一本好书，

　使我们懂得，

　天有多阔，

　地有多宽。

　乙：读一本好书，

　使我们明白，

　山有多高，

　路有多远。

　甲：读一本好书，

　能使我们，

　拨开眼前的云烟，

　排除疑难。

　乙：读一本好书，

　能使我们，看到前程灿烂，

　任重道远。

　合：同学们，

　读好书吧!

　和好书交朋友，

　我们的成长，

　才会更加健康。

　甲：《牛虻》，

　是我们的好朋友，

　它教会我们，

　不屈不挠，

　抑恶扬善，

　做一个对社会有用的人，

　让生活更加充实。

　乙：《卓亚与舒拉的故事》，

　也是我们的好朋友，

　它教会我们，

　从小立下斗志，为真理而学习，

　为真理做出贡献。

　甲：《十万个为什么》，

　是我们的好朋友，

　它懂得最多最多，

　把知识播进我们的心田，

　使我们揭开了，

　大千世界的幕幔，

　使我们学会了，

　在智慧的奥秘中，

　去探险。

　乙：当然，语文、数学课本，

　也是我们的好朋友，

　它们是知识的海洋，

　漂起我们这些幼稚的小船。

　我们要学习，

　学习，

　再学习。

　在知识的大海里，破浪向前。

　合：我们有很多好书，我们有很多朋友。和好书交朋友吧!

　用知识武装我们的头脑，用智慧丰富我们的心田。让好书伴我们一起成长，去建设祖国，创造美好的明天。

　尊敬的各位领导、同志们，大家上午好。

　“立身以立学为先，立学以读书为本”。在单位领导的重视下，在我单位职工饱满的读书热情中，XXX单位20xx年“XXX”读书分享活动正式与大家见面了!我是今天的主持人，非常高兴能与大家一起沉浸书香，同醉经典。

　就在前不久，机关党委、公会来到本单位，开展了名为“XXX”的送书活动。为响应号召，我们单位也与今年开展了“XXX”的读书活动，单位工会根据大家的各人喜好及上报的读书目录，购买了200套图书，旨在激发大家的读书热情，培养读书习惯。自活动开展以来，大家的读书热情空前高涨，图书室借阅登记册上大家的借书频率明显提高，有些同志甚至一次性借4,5本书来读。那么大家读书的情况究竟如何呢?

　下面，就请XX同志以数据统计分析的方法，为大家展示一下我们单位职工们的读书情况。

　书是人类进步的阶梯，是我们铸就梦想的基石。每人读一本好书，让书香点亮心智，怀着这样的愿景，此次读书分享会为大家搭建起交流的平台，在这里，大家共读好书，在这里分享感悟，畅所欲言。

　下面，有请我们今天第一位的分享者，XXX

　。。。。。。。。。。。。。。。。。。

　各位分享人的精彩分享，让我们享受了一场读书的盛宴。细细品之，如一杯香醇的咖啡，又似一壶清雅的茶，令人回味无穷。

　曾经有个人，刚调来单位不久，就一头扎进了图书室，没过几天她找来负责人问，咱们图书室怎么没有什么书啊?我知道，在他心中藏书几百册的图书室并不是缺书，而是缺少他没读过的书。我相信大家一定也猜到这个人是谁了，下面就让我们以掌声有请同样是爱书之人的XXX领导为此次活动做点评，并分享他的读书心得。

　今天的活动到此结束。