幼儿园中班防溺水教学总结1

　一、召开安全教育周商讨会议

　5月11日下午，我园针对安全教育周召开商讨会议。由安全副园长传达文件精神，宣传文件内容，并组织行政人员根据本园实际情况，详细部署安全教育周活动的`具体内容，力求将安全教育周的活动主题、内容贯彻到每个班级、每个幼儿身上。

　二、开展丰富多彩的安全教育活动

　（一）国旗下讲话

　大二班小朋友国旗下讲话以“安全在我心”为主题，生动形象地告诉同伴们交通安全和防溺水的重要性。

　（二）启动仪式

　国旗下讲话后，周园长向全园师幼提出要求，希望老师和小朋友们在日常生活中遵守交通安全和预防溺水事故的`发生，并宣布“艺术幼儿园学校交通和防溺水安全教育周”正式启动。

　（三）张贴温馨布条

　制作安全温馨布条“珍爱生命，安全第一，携手未来，美好家园”，幼儿园也是一个小社会，我们在保护孩子安全的同时，用提示牌的形式让幼儿自己树立起安全意识，学会读懂安全标语，并借此提醒家长们共同关注安全问题。

　（四）交通安全和防溺水教育展

　在各班的环境中，设置一版安全教育宣传栏，8个班级宣传展板通过生动形象的卡通向幼儿详细讲解了交通标志、交通信号及防溺水等安全知识。展板图文并茂，形式多样，让安全的意识渗透到每个孩子的心田，充分展现了我园扎实开展安全教育的过程。

　（五）分发《致家长一封信》

　（六）学园网站宣传学校交通和防溺水安全教育

　（七）观看防溺水安全专题教育宣传片

　16日上午，我园组织小中班幼儿观看了安全教育宣传片——《儿童安全教育系列动画片》。此影片以幼儿喜欢的动画与趣味情景相结合，从“交通安全、预防溺水”两个方面对孩子进行了宣传教育。有趣的`情景，生动的解说，使孩子们不仅听得认真，看得也非常专注，从而增强了幼儿自我保护意识，收到了良好的教育效果。

　（八）行政人员组织保卫组对校园及周边安全隐患进行排查

　（九）开展《预防溺水》主题教育活动

　各班根据幼儿的年龄特点，结合、故事、案例等幼儿容易接受的活动形式，教育幼儿懂得保护自己，不随便或独自下沟渠、池塘等地玩耍、掉鱼虾，遇到别人溺水，不盲目救人，提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力

　（十）各个年段针对交通安全和防溺水安全教育周活动进行小结。

　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们将始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于学园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，让安全教育牢记在每一位教职工的心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天！

幼儿园中班防溺水教学总结2

　一到夏天，幼儿园甚至整个教育局最为担心的就是幼儿的.安全，特别是关于水的安全。每一次看到新闻上有学生溺水身亡，就会感到无比的惋惜。安全教育应该从小教育。特别是幼儿园的孩子，自我保护能力差。更是需要及时预防。

　接近暑期，我班特进行了关于防溺水的活动。活动前，我准备了相关PPT，以直观让幼儿了解。导入活动时，我先用谈话的方式引导：在夏天我们最应该注意的是什么？是防溺水。那应该怎么做。先让幼儿进行自我讨论，然后回答。接下来展示PPT，让幼儿看，理解内容，应该去哪些地方玩水，游泳的时候应怎么做，上展示的一清二楚。形象的卡通画也容易让幼儿理解。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加方便理解，加深印象。

　其实在平日晨谈中，也常与幼儿探讨关于防溺水的知识。平时家长忙于工作，疏于照顾。因此教师的教育工作就显得重中之重。在这次活动中，我把以前的知识进行整理，再加上PPT，让幼儿更直观的观察内容，便于理解。

幼儿园中班防溺水教学总结3

　为加强幼儿园安全管理，预防溺水事故的发生，一旦发生幼儿溺水，最大程度挽救幼儿生命，确保师幼生命安全，我园在x月xx日下午开展防溺水应急演练。

　全体师幼来到操场进行防溺水自救自护模拟演练，为让演练达到切实效果，让全体幼儿对溺水的原因、如何预防溺水以及如何自救互救有更加系统、全面的了解。教师先情景表演溺水救护，然后再组织幼儿一起体验溺水“窒息”的感觉，让幼儿在体验中感知、领悟防溺水技能。

　园长进行演练的总结：游泳安全应做到“五不”：

　1、不私自下水游泳。

　2、不擅自与他人接伴游泳。

　3、不在无家长带领的情况下游泳。

　4、不到无安全设施、无救援人员的水游泳。

　5、不擅自下水施救域。

幼儿园中班防溺水教学总结4

　天气逐渐变热，为进一步提高幼儿防溺水安全意识，有效预防和杜绝溺水事故的发生，近日，上饶市广丰区幼儿园围绕“预防溺水，珍爱生命”主题，多措并举开展防溺水安全教育活动。

　一是召开全体教师会议，对防溺水安全工作进行细致安排，会议要求全体教师高度重视并积极落实对幼儿进行防溺水的安全教育，做到日日提醒，时时关注。

　二是根据幼儿的年龄特点，该园统一组织开展了“珍爱生命，预防溺水”为主题的教育活动，通过组织师生观看、视频、讲故事等多种形式，让幼儿了解防溺水的安全知识，深化防溺水安全教育。

　三是做好家长防溺水的家庭教育。通过发放《致家长的一封信》、发送温馨短信提示，提醒家长在家加强对孩子看护，防止意外事故的发生。同时，并要求家长与孩子一起观看“珍爱生命，预防溺水”的专题片。

　通过此次系列活动，该园教师、幼儿、家长防溺水意识得到增强，家校共同携手为幼儿筑起安全防护墙，真正做到防患于未然。

幼儿园中班防溺水教学总结5

　为了全面提高幼儿的安全意识，我园认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“预防溺水，关爱生命”的`主题，在我园开展的防溺水安全教育活动，取得了一定的成效。

　一、高度重视，认真部署安排“活动”工作。

　我园根据教育局要求，成立了预防溺水教育活动领导小组。组织教师认真学习了教育局关于《切实加强中小学生防溺水安全教育与管理严防学生溺水事故发生的通知》精神，在全体教师会上通报了我园开展防溺水教育宣传活动实施方案，使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。

　二、加大宣传力度，营造良好的氛围。

　我园制作了“预防溺水，关爱生命”宣传横幅，向幼儿宣传防溺水重要性，宣传防溺水知识，宣传溺水救护办法和常识。

　三、开展丰富的活动，力求活动的实效性。

　在安全教育活动中，我园开展了一次全园性的“预防溺水，关爱生命”教育总动员，使全体师生人人参与到教育活动中来，人人为预防青少年学生、幼儿溺水事件的发生献计献策。

　1、我园向各班发放了《预防青少年、幼儿溺水》知识宣传单和《防溺水童谣》，要求张贴在班内墙上。对幼儿进行了比较系统的防溺水安全知识教育，寓教于乐，使幼儿对安全知识有了更广更深的了解。

　2、各班级利用周一班会，开展以“预防溺水，关爱生命”为主题的班会活动。让幼儿讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动幼儿自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了幼儿，向幼儿描述溺水致死原因、溺水症状，使每一个幼儿在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

　3、发放《涵埭幼儿园防溺水告家长书》，告知幼儿家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任，请家长共同做好幼儿的安全管理工作。做好节假日的安全教育。告诫幼儿双休日、暑假更应该防溺水。

　总之，通过教育，幼儿安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，我们必须时时树立"安全第一"的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。

教师开防溺水安全知识讲座后总结

小班防溺水演练活动总结（精选5篇）

　活动已经告一段落了，想必大家都有了很深的感触吧，需要好好地写一份活动总结总结一下了。一起来参考活动总结是怎么写的吧，下面是我为大家整理的小班防溺水演练活动总结（精选5篇），欢迎大家分享。

小班防溺水演练活动总结1

　为加强幼儿园安全管理，预防溺水事故的发生，一旦发生幼儿溺水，最大程度挽救幼儿生命，确保师幼生命安全，我园在x月xx日下午开展防溺水应急演练。

　全体师幼来到操场进行防溺水自救自护模拟演练，为让演练达到切实效果，让全体幼儿对溺水的原因、如何预防溺水以及如何自救互救有更加系统、全面的了解。教师先情景表演溺水救护，然后再组织幼儿一起体验溺水“窒息”的感觉，让幼儿在体验中感知、领悟防溺水技能。

　园长进行演练的总结：游泳安全应做到“五不”：

　1、不私自下水游泳。

　2、不擅自与他人接伴游泳。

　3、不在无家长带领的情况下游泳。

　4、不到无安全设施、无救援人员的水游泳。

　5、不擅自下水施救域。

小班防溺水演练活动总结2

　为了全面提高幼儿的安全意识，20xx年5月11日下午4：30分，我们幼儿园小朋友认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“珍爱生命，远离溺水”的主题，在这里举行了一场别开生面的防溺水演练活动，通过活动，全校师生对珍爱生命有了更深刻的认识。

　首先进行了防溺水知识讲座，使学生对溺水的原因以及如何预防溺水有了系统、全面的了解。

　接着拟设模拟场景，指导学生进行求救、互救、自救的防溺水实践演练。同时老师还在演练现场讲解和演示对溺水人员上岸后的急救处理方法。

　最后老师指导学生开展对溺水者实施医疗急救的模拟演练。讲练结合，增强了师生重视安全的意识。整个活动中同学们踊跃参与，在紧张有序的现场模拟演练中掌握了自救、互救、他救的办法，锻炼了遇到紧急情况时的应变能力和实际操作技能。

　存在不足：有部分学生思想还不够重视，没能熟练地背诵“八不一要”。

　通过演练，学生们安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，防溺水工作是一项长期性的工作，仅仅靠一次讲座，一次演练活动是远远不够的，我们必须时时树立安全第一的意识，安全教育的'工作要从我做起，提高意识，远离溺水！

小班防溺水演练活动总结3

　演练前，我们精心设计了防溺水演练环节，制定好防溺水演练方案，做好分工与合作。确保防溺水演练顺利开展。

　各班教师利用晨谈时间，对幼儿进行防溺水安全教育，特别告诫幼儿，当发现幼儿溺水时，不能擅自下水施救。学会正确的自救和他救的科学方法。

　学会正确的自救和互救方法

　不会游泳的自救

　(1)落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒。

　(2)冷静地采取头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面，此时就能进行呼吸。

　(3)呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢救。

　(4)切记：千万不能将手上举或拼命挣扎，因为这样反而容易使人下沉。

　会游泳的自救

　(1)一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水，应心平静气，及时呼人援救。

　(2)自己将身体抱成一团，浮上水面。

　(3)深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指跷起来，持续用力，直到剧痛消失，抽筋自然也就停止。

　(4)一次发作之后，同一部位可以再次抽筋，所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和热敷患处。

　(5)如果手腕肌肉抽筋，自己可将指手上下屈伸，并采取仰面位，以两足游泳。

　互救

　(1)救护者应镇静，尽可能脱去衣裤，尤其要脱去鞋靴，迅速游到溺水者附近。

　(2)对筋疲力尽的溺水者，救护者可从头部接近。

　(3)对神志清醒的溺水者，救护者应从背后接近，用一只手从背后抱住溺水者的头颈，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸边。

　(4)如救护者游泳技术不熟练，则最好携带救生圈、木板或用小船进行救护，或投下绳索、竹竿等，使溺水者握住再拖带上岸。

　(5)救援时要注意，防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危险。如被抱住，不要相互拖拉，应放手自沉，使溺水者手松开，再进行救护。

　医疗或第一目击者现场急救

　(1)第一目击者在发现溺水者后立即拨打120或附件医院急诊电话请求医疗急救。

　(2)第一目击者或急救医务人员到达现场后，首先将溺水者救上岸。

　(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、杂草、呕吐物等，并打开气道，给予吸氧。

　(4)进行控水处理(倒水)，即迅速将患者放在救护者屈膝的大腿上，头部向下，随即按压背部，迫使吸入呼吸道和胄内的水流出，时间不宜过长(1分钟即够)。

　(5)现场进行心肺复苏，并尽快搬上急救车，迅速向附近医院转送。作为救护者一定要记住：对所有溺水休克者，不管情况如何，都必须从发现开始持续进行心肺复苏抢救。

　防溺水情景剧表演

　节气起源

　我们在演练前，邀请幼儿和老师一同排练了防溺水情景剧。情景剧包括第一幕老师在幼儿园进行防溺水安全教育;第二幕幼儿结伴私自下水玩耍，不幸溺水，有的幼儿呼救，有的幼儿找大人帮忙等;第三幕医生警察赶到现场，医生进行心肺复苏急救;第四幕教育幼儿，幼儿承认错误。

　急救方法：

　首先发现溺水者后，最重要的就是把溺水者救出水面，不过如果施救者不懂的水性或者不懂得水面的状况，不可轻易下水。可以就近找些营救东西进行救助，比如救生圈，绳子等。

　2把溺水者救出水面以后，将其平放在地面上，立刻将溺水者口中的杂物清除干净，避免出现呼吸困难，可以选择用纱布将其舌头拉出口外，解开衣扣和领口，保持溺水者呼吸通畅。

　3然后，到处溺水者腹腔内容物，急救方法，把溺水者放置于施救者的大腿上，头部向下，按压溺水者的背部，使呼吸道和胃内的吸入物排出。

小班防溺水演练活动总结4

　负责安全工作的赖天琪主任就本次防溺水演练进行了总结：首先指出情景剧中幼儿的错误做法，不听从老师教育，表扬情景剧中大声呼救、找大人帮忙、报警拨打急救电话等正确做法;第二，重点强调当发现有人溺水千万不能擅自下水施救，并总结如用竹竿、绳子、抛泡沫救生圈、用绳子绑住救生圈等方法，怎样大声呼救，怎样求助等;再来，向全体教师教授了溺水后的心肺复苏术;最后总结本次防溺水演练，全员师生一起背诵"防溺水六不准”将防溺水安全教育深入师生心里。

　1.溺水致死原因：主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

　2.自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可以自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

　(1)幼儿不能贸然下水施救。

　(2)若发现有人溺水，应立刻拨打119或向当地成年人呼救。

　(3)发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒

　手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。

　3.溺水者被救上岸后应立即拨打120。医生未到之前急救方法如下：

　(1)清除口、鼻中杂物。上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通。如果发现溺水者喉部有阻塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将阻塞物拍出气管。

　(2)空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。这一过程就是"空水”。常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。

　(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中，有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。

　常用的人工呼吸法有口对口吹气法：将溺水者仰卧平放在地上，可在颈下垫些衣物，头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一侧，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下颌。深吸一口气后，用嘴贴紧溺水者的口(全部封住，不可漏气)吹气，使其胸腔扩张。吹进空气后，嘴和捏鼻的手同时放开，溺水者的胸腔在弹性的作用下回缩，气体排出肺部。必要时，救生者可用手轻压一下溺水者的胸部，帮助其呼气。如此周而复始地进行。

　(4)胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后，如发现溺水者的心跳已停或极其微弱，则应立即施行胸外心脏按摩，通过间接挤压心脏使其收缩与舒张，恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施行，对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的`最后挽救，是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的具体做法是：将溺水者仰卧平放地上，救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁，两手掌相叠，掌根按在溺水者胸骨下端(对儿童，只需用一个手掌;对婴幼儿，只需三个手指)，两臂伸直，身体前倾，借助身体的重量稳健地下压，压力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷约3—4厘米。然后，上体复原，迅速放松双手，但掌根不离位。

　通过本次防溺水演练，临塘中心幼儿园全体师生对防溺水安全都有了更多、更深地认识，此种教育方式也更易使幼儿加深印象，真正达到防溺水教育的目标。提高了学生的防溺水安全意识，筑牢了防溺水"安全墙。

小班防溺水演练活动总结5

　夏季，是溺水事故的高发季节，为了确保我园在园幼儿不发生溺水事故，我园积极响应上级部门的相关指示，因地制宜的制定我园防溺水实施计划，各部门分工协作，齐心协力保护孩子们的安全，具体如下：

　一、领导重视，上下一心

　4月底，沣东新城教育局组织召开防溺水工作专项会议，要求园长和主管安全的领导必须参加。我园领导高度重视此项工作，积极按照上级部门的`要求开展我园的防溺水工作，成立了专项领导小组，召开班子会议，全园动员会议，研究制定活动方案，为后续工作的开展奠定了良好的基础。

　二、重视宣传，事半功倍

　借鉴以往的工作经验，我们知道良好的宣传往往会起到事半功倍的效果，为此，我园下大力气，多方位的开展防溺水宣传工作，注重营造宣传氛围。

　宣传横幅

　三、安全教育、正源固本

　让孩子远离溺水事故，安全教育是必不可少的关键环节，为此，我园教师特别制定了一节防溺水教育课。同时，根据我园幼儿年龄小，接受能力弱的特点，我园在相关网站上下载适合幼儿观看的“防溺水动漫视频”，使孩子们对溺水事故有了更加直观的印象。

　四、家园共育，齐心护航

　“众人拾材火焰高!”在本次防溺水专项活动中，我园以家园共育为平台，充分发挥家长的力量，做好园内、园外安全保护的对接工作。在五一节前，各班召开紧急班会，对全园家长进行了节前安全教育，重点是如何落实防溺水工作，要求家长不带孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戏，从而全方位的保护孩子的安全。

　同时，与家长签订教育部制定的关于防溺水工作的《致全国中小学幼儿园家长的一封信》，要求每个家长都要签订，并做好回执的收缴工作。

　五、后记

　孩子的生命安全大于天，我们不敢说我们所做的就一定能保护好孩子的安全，但是我们会一直怀着对生命的敬畏，坚持将与孩子安全相关的每一件小事做好。

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幼儿园秋季小班防溺水活动总结

教师开防溺水安全知识讲座后总结1

　立夏来临，溺水事故已进入高发季。为了增强学生的安全意识，把校园防溺水教育落到实处，5月9日，东坡区眉山师范学校附属小学特邀眉山市应急救援志愿者协会张温习老师一行到校为师生们开展了“中小学生防溺水安全急救知识”专题讲座。

　讲座中，张老师紧密联系生活中的实际，从夏季预防中暑的重要性入手，通过“移开、宽松、降温、补液、送医”几个救助步骤的展示，为大家介绍讲解了先兆中暑、轻症中暑、重症中暑的症状与急救处理措施。

　接着，张老师通过一张张真实的溺水，一组组触目惊心的溺水数据警醒学生，提出了防溺水“六不”“八严禁”的具体要求，呼吁学生预防溺水，珍爱生命。

　随后，张老师播放了急救溺水孩子的真实视频，强调急救的前提是保证自身安全，迅速拨打119和120，及时寻找大人的帮助。同时，张老师还向与会师生介绍了“岸上救优于水中救，器材救优于徒手救，团队救优于个人救，先救有意识后救无意识”的四大溺水救援原则。

　最后，应急救援大队的叔叔们还在讲座过程中开展了现场演示，给学生们讲解了急救溺水者的方法，并邀请老师、学生上台，从“开放气道，人工呼吸，胸外按压，AED除颤”四个方面进行手把手的指导，力求师生都能掌握这一项急救本领。

　此次讲座，强化了学校师生对夏季安全教育的认知与了解，促进了大家对溺水自救、互救技能的掌握，为学校构筑起一道坚固的防溺水安全教育防线。

教师开防溺水安全知识讲座后总结2

　近年来，溺水引发的安全事故经常发生，为进一步加强学生珍爱生命意识，近日，石家庄市白佛小学组织全校师生进行了以“珍爱生命，谨防溺水”主题安全教育。

　活动中各班召开了“《珍爱生命，谨防溺水》”主题班会，教师对学生进行防溺水安全知识讲座，组织学生观看了宣传片《防溺水“六不”》，学习了喜闻乐见的“防溺水手势操”。为了将防溺水教育延伸到校外，学校向全体学生家长发放了《预防溺水安全告知书》。

　通过本次防溺水安全教育活动切实增强了教师、学生和家长的防溺水安全责任意识，确保学校师生安全，创建平安和谐校园奠定了基础。

教师开防溺水安全知识讲座后总结3

　为避免学生溺水事故发生，强化学生安全意识，提高学生自护自救能力，确保学生的生命安全，2022年5月7日，德清县新市镇完全小学开展了防溺水知识培训，县教育局“防溺水百日安全宣传教育活动”讲师团老师受邀作为本场讲座的讲师。

　活动现场，谢老师围绕为何会出现溺水事故、如何救人、如何自救等几方面，通过案例讲解、趣味教学等方式，向学生们讲解落水后的自救常识、防溺水知识及逃生技巧等。紧接着，谢老师通过水中自救这一话题与孩子们进行深入交流，并教育孩子时刻牢记预防溺水“六不准”。通过本次讲座，学生们了解了利用漂浮物求生、徒手漂浮求生，水中抽筋自解等自救方法。

　除了自救，本次讲座谢老师还给大家普及了一些互救知识，谢老师再三叮嘱孩子们，由于未成年人自身能力有限，不能下水救人，强调在他人发生溺水时我们能够做的事有哪些。通过生动有趣的示范和互动，学生们明确了不正确的救人方式有多危险。最后谢老师教导学生们提倡见义勇为，但不提倡舍己救人。

　这一场生动实用的防溺水安全教育活动，学校通过录播形式向全校推广，旨在进一步加强校园安全教育，帮助师生增强防溺水应急救护能力。同时，呼吁学校、家庭、社会三方联动，建立防溺水安全教育长效机制，共同构建防溺水安全网。

教师开防溺水安全知识讲座后总结4

　夏季是中小学生溺水高发期，为全面深入推进防溺水安全教育工作，杜绝学生溺水事故的发生，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力。5月11日下午，遂平县第三小学小学开展了防溺水安全教育讲座。

　由吴房义工溺水救援队魏红老师为学生进行“珍爱生命谨防溺水远离危险平安成长”防溺水宣传讲座。

　下午3点，全体学生有序进入校园内操场就坐。负责学校安全的刘海莲校长提出要求：希望通过本次讲座，同学们要深刻认识到溺水的危险性，珍惜生命，提高防溺水安全意识。

　第一个环节，讲座正式开始，由魏红老师主要负责公益防溺水宣讲。

　魏老师与学生互动交流，通过讲解溺水案例、观看溺水，溺水知识问答、情景创设等形式，向孩子们讲解了野外水域存在的危险、游泳的注意事项、落水如何正确施救，以及如何自救等知识。

　整场讲座氛围轻松，全体学生被魏老师生动形象的讲解所吸引，反响热烈，孩子们积极举手，主动交流互动。

　第二个环节：宣誓。魏老师带领全体学生进行防溺水“六不两会”宣誓。请同学们向家长郑重承诺:我将牢记老师的教导，自觉服从家长的监管，牢记六不一会。请学校和家长放心我会珍爱生命，远离溺水，远离危险，好好学习，健康成长!

　学校通过本次“防溺水专题安全教育”讲座，让学生们认识到溺水的危险性，让学生更加珍惜自己的生命，提高了学校师生的防溺水安全意识。学校将持续宣传防溺水的相关知识，为学生戴好防溺水“救生圈”。始终保持高度警惕，真正做到防范于未然，为创建平安校园构筑起一道坚固的防线。

教师开防溺水安全知识讲座后总结5

　为进一步加强防溺水安全教育，20xx年4月24日下午，三门峡市实验小学请来了三门峡市应急救援队的成员，在三楼多功能厅给学生们上了一堂生动的防溺水安全教育知识讲座。五年级1-4班在现场学习，其他师生在教室内通过网络视频同步观看。

　防溺水安全教育讲座分两部分进行。首先，三门峡市救援队的刘冲锋教官结合现实生活中发生的溺水案例和详实的数据，给学生们讲述了如何游泳、如何防溺水、以及发生溺水危险时如何营救等相关知识，还寄语学生们要珍爱生命、谨防溺水，快乐生活、平安成长。然后，教官们模拟人员落水后的场景。他们把带来的人体模具抬到舞台上，现场演示如何对溺水人员进行施救并交给学生们施救的办法，同学们都凭着呼吸、瞪大眼睛，认真观看。最后，教官们还与现场学生进行互动，使学生们进一步认知了夏季防溺水的主要事项，知道了当遇到危险时如何及时应对，以赢取最佳营救时机。

　安全无小事，生命需珍惜。每年的夏季是儿童溺水高发期，今天的'讲座无疑是对学生又一次的宣传教育，以警示他们远离危险地带，提高他们的防溺水安全意识。

教师开防溺水安全知识讲座后总结6

　为进一步贯彻落实济南市教育局文件精神，切实加强对防溺水等安全教育工作，做好学校安全教育工作，9月3日下午，济南高新区奥龙小学邀请了济南市蓝天救援队专业讲师金凯老师来到校园为五年级的学生们开展了一次公益安全课——防溺水，学生们在安全课堂上知道了很多防溺水的专业知识、溺水后如何急救等。学生们受益良多，老师们也为金老师专业的讲解、精彩的课堂所折服！

　首先，金凯老师为同学们介绍了济南市蓝天救援队。这是一支纯公益紧急救援机构，日常参与水域、自然灾害、山野、人员走失等救援行动，参与水上救援任务116次！

　接着，金老师抛出了一个又一个令人深思的问题：哪些水域不能游泳？哪些水域适合游泳？游泳前应该做好哪些准备？如果游泳时发生抽筋现象怎么办？……同学们踊跃发言，积极参与，课堂气氛热烈！对于这些游泳的专业知识，金老师给同学们一一进行了耐心讲解和解答。在讲到遇到有人溺水如何处理时，金老师特地告诉同学们们，一定不能手拉手进行救援，空矿泉水瓶、塑料袋、书包等都可以作为求生物品给溺水者，可以借助这些物品求生。而作为救助一方，最忌讳的就是贸然下水施救，第一时间必须要报名、呼喊专业人士救援，同时可以在旁边找到一些木棍、绳子等，借助这些物品对溺水者进行救援。

　然后，同学们学习了金老师提出的游泳戏水要严格遵守“四不去”：未经家长、老师同意，不去；没有会游泳的成年人陪同，不去；陌生的水域，不去，不去帮助小伙伴保守秘密！同学们表达了对“四不去”的看法，保证一定要严格遵守！

　“防溺水，记心中；大人陪，不远游；游泳前，要热身；抽筋时，紧上岸；喝糖水，很重要；安全二字，要记牢。”在讲解结尾处，金老师带领大家谨记下防溺水安全歌谣，同学们大声朗读，热情高涨！

　居安思危，未雨绸缪。警钟长鸣、常抓不懈！溺水最好的挽救是预防！相信这场安全讲座为五年级的同学们带来的不只是防溺水的专业知识，更是一道安全的屏障，为奥龙学子的安全成长保驾护航！

教师开防溺水安全知识讲座后总结7

　近日，黎川县幼儿园人山人海，聚集了1000余人，黎川县红十字会联手黎川蓝天救援队，在这里举行了“防溺水安全知识”教职工专题讲座。

　这次“防溺水安全知识”教职工家专题讲座由黎川县红十字会志愿者、蓝天救援队队长章文华给大家授课。在讲座中，蓝天救援队的同志给大家讲述了在遇到儿童溺水的情况下，如何进行紧急施救，做好应急救护工作，运用人体模具进行了认真细致的示范教学，帮助大家掌握心肺复苏，人功呼吸的技能。参加讲座学习的县幼儿园全体教职工、幼儿园孩子们的爷爷奶奶、爸爸妈妈聚精会神听讲，认真地记住每个应急救护的环节，全场秩序井然。

　大家通过专题讲座学习，有效地增强了对幼儿安全教育管理的重要性认识，进一步掌握了应急救护知识和技能。同时，来参加活动的家长提高了安全防范意识。有的家长还是第一次参加这样的安全知识讲座活动，深有体会地说：“非常感谢县红会组织这样好的安全教育宣传活动，让我们懂得了防溺水知识和应急救护的基本技能知识。希望以后能多举办一些这种讲座活动。”

幼儿园秋季小班防溺水活动总结

　不经意间，一个难忘的活动结束了，相信你会有不少的收获吧，一定有不少可以总结的东西吧。千万不能认为活动总结随便应付就可以，以下是我帮大家整理的幼儿园秋季小班防溺水活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　幼儿园秋季小班防溺水活动总结1

　为了确保防溺水安全教育工作让每一位幼儿家长知晓。我园各班老师通过微信、QQ和语音电话将防溺水安全告知书发放给每位家长。提醒家长履行监护职责，与幼儿园一同教育孩子远离溺水。

　线上防溺水教育活动

　特殊的防疫期间，老师们通过QQ、微信群开展了丰富多彩的防溺水安全教学活动。通过生动形象的动画视频让孩子们了解溺水的危险，利用简单可爱的儿歌律动让孩子们熟知防溺水口诀……

　防溺水安全宣传

　孩子是家庭的希望，孩子的生命安全关系到每个家庭的幸福和欢乐。每一起溺水事故的发生，都给整个家庭带来巨大的`伤痛和难以挽回的后果。为了孩子健康成长，希望各位家长把孩子的生命放在第一位，切实履行对孩子的安全教育与监护职责，认真做好安全教育工作。

　为了孩子的健康成长，为了家庭的美满幸福，我们迫切希望各位家长积极配合，履行监护人职责，不论有多忙，时刻把孩子的安全放在首位，认真做好安全教育工作。

　尤其是疫情防控的延长假期里，家长们更要随时留意，如果发现有未成年人在没有监护人在场的情况下，私自在池塘、河边、水库等地方游泳、戏水、玩耍，请一定要及时制止！全民行动，从你我做起、从参与做起、从身边做起！

　幼儿园秋季小班防溺水活动总结2

　为了全面提高幼儿的安全意识，我园认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“预防溺水，关爱生命”的主题，在我园开展的防溺水安全教育活动，取得了一定的成效。

　一、高度重视，认真部署安排“活动”工作。

　我园根据教育局要求，成立了预防溺水教育活动领导小组。组织教师认真学习了教育局关于《切实加强中小学生防溺水安全教育与管理严防学生溺水事故发生的通知》精神，在全体教师会上通报了我园开展防溺水教育宣传活动实施方案，使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。

　二、加大宣传力度，营造良好的氛围。

　我园制作了“预防溺水，关爱生命”宣传横幅，向幼儿宣传防溺水重要性，宣传防溺水知识，宣传溺水救护办法和常识。

　三、开展丰富的活动，力求活动的实效性。

　在安全教育活动中，我园开展了一次全园性的“预防溺水，关爱生命”教育总动员，使全体师生人人参与到教育活动中来，人人为预防青少年学生、幼儿溺水事件的发生献计献策。

　1、我园向各班发放了《预防青少年、幼儿溺水》知识宣传单和《防溺水童谣》，要求张贴在班内墙上。

　对幼儿进行了比较系统的防溺水安全知识教育，寓教于乐，使幼儿对安全知识有了更广更深的了解。

　2、各班级利用周一班会，开展以“预防溺水，关爱生命”为主题的班会活动。

　让幼儿讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动幼儿自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了幼儿，向幼儿描述溺水致死原因、溺水症状，使每一个幼儿在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

　3、发放《涵埭幼儿园防溺水告家长书》，告知幼儿家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任，请家长共同做好幼儿的安全管理工作。

　做好节假日的安全教育。告诫幼儿双休日、暑假更应该防溺水。

　总之，通过教育，幼儿安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，我们必须时时树立"安全第一"的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。

　幼儿园秋季小班防溺水活动总结3

　为加强我园全体师幼的安全教育工作，加强师幼间安全意识，预防和杜绝溺水事故的发生，结合本园实际情况，我园开展了预防溺水安全教育的相关活动，现总结如下：

　一、我园成立了防溺水安全工作领导小组，小组成员以园长为首，各级组长、班主任为辅的小组，成员名单如下：

　组长：XXX园

　副组长：邢XX

　组员：各级班组长

　我园细化了各类人员的相关工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容、工作方法，制订了监督、保障措施。在领导小组成员的带领下我园防溺工作顺利开展。

　二、工作领导小组，组织全体教职工进行防溺水等安全知识的学习，加强教师队伍对该项工作的认识及重视。各班教师也以班级为单位跟据本班实际情况对幼儿展开了以“谈话”、“主题活动”、“情景模拟”等形式的活动对幼儿进行了安全教育。

　三、家长工作方面，我园以班级为单位以“家长一封信”、“温馨提示”、“面谈”、“电访”等多种形式对防溺水安全知识的宣传。

　四、我园还以领导小组成员的为首，以各班班主任为副的领导小组，对全园安全隐患进行了认真的排查，对幼儿园周边进行了走访及调查，我园内部及周边未发现溺水安全隐患。

　安全教育工作是幼儿园管理中的重中之重，通过一系列安全教育活动，幼儿、家长、教师间的安全防范意识得到了增强，有效避免了安全事故的发生，为确保幼儿平安度过暑假打下了坚定的基础。当然，安全工作是一项长期性的工作，我校必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要坚持不懈地抓下去切实将这项工作抓紧抓好。

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