1. 别人说对不起失礼了用古文怎么回答
可以回答“无妨”。古文的“失礼了”有对不起的意思，相对应的回答是没关系，而没关系的古文可以用“无妨”来表示。
“无妨”的意思：不妨；没有关系。
出处：唐代司空图诗作《争名》
原文：
争名岂在更搜奇，不朽才消一句诗。
穷辱未甘英气阻，乖疏还有正人知。
荷香浥露侵衣润，松影和风傍枕移。
只此共栖尘外境，无妨亦恋好文时。
译文：如果争名夺利又怎么会寻求奇特语句或杰出人才、奇异事物，只需要一句诗就可以不磨灭。贫穷和屈辱和不甘心被自尊心所阻，再孤僻也会有正直的人懂。
荷叶飘香，露水浸透衣衫。松影摇动，伴随着微风。从此共同生活在世俗之外，不妨也一同创作一些好的文章。
扩展资料
“无妨”一词的引证详解：
1、没有祸害；没有妨害。
示例：归反故室，敬而无妨些。
译文：返回原来的居室，没有妨害。
出处：战国时屈原的《楚辞·招魂》。
2、不妨；没有关系。
示例：公子道：“兄妹之间，有何嫌疑，尽说无妨。”
译文：公子说：“哥哥和妹妹之间，有什么嫌隙呢，全部都说出来也是没有关系的。”
出处：明末冯梦龙纂辑白话短篇小说集《警世通言·赵太祖千里送京娘》。
夸别人有文采，用文言文怎么说
1. 用古文夸别人美丽怎样说
如：
1、秀色可餐。
2、秀外慧中。
3、其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘摇兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出渌波。秾纤得衷，修短合度。肩若削成，腰如约素。延颈秀项，皓质呈露。芳泽无加，铅华弗御。云髻峨峨，修眉联娟。丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权。瑰姿艳逸，仪静体闲。柔情绰态，媚于语言。奇服旷世，骨像应图。披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯。践远游之文履，曳雾绡之轻裾。微幽兰之芳蔼兮，步踟蹰于山隅。
——《洛神赋》
4、一顾倾人城，再顾庆人国，宁不知倾城与倾国，佳人再难得。
——《诗经》
5、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
——《长恨歌》
2. 哪一句古文说了人美在心灵不在外表来自百度 ：美者，人心所向也。
凡人所言美女，美男，美人者，皆为美之体现也。人之心，无不仰美，慕美，羡美，爱美也。
由此等情形可知，美之于人，犹水之于鱼也。然凡人以为美者，多为观其表，视其姿色也。
而鲜有观其言谈内在气质者。少有观其心之美丑，故常受人表象蒙蔽，不能体知人之本心也。
常因此受人之害，何其悲也！故当知人之外在形表，不能断一切，内在心灵善恶美丑，才最为重也。夫熟不知金玉其外，败絮其中乎！人之美丑，不可只观其外，不观其内。
徒有其表，便纵有千娇百媚，犹一文不值也！。
3. 用古文怎么夸一个人漂亮1、秀色可餐。
2、秀外慧中。
3、其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘摇兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出渌波。秾纤得衷，修短合度。肩若削成，腰如约素。延颈秀项，皓质呈露。芳泽无加，铅华弗御。云髻峨峨，修眉联娟。丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权。瑰姿艳逸，仪静体闲。柔情绰态，媚于语言。奇服旷世，骨像应图。披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯。践远游之文履，曳雾绡之轻裾。微幽兰之芳蔼兮，步踟蹰于山隅。
——《洛神赋》
4、一顾倾人城，再顾庆人国，宁不知倾城与倾国，佳人再难得。
——《诗经》
5、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
——《长恨歌》
4. 哪一句古文说了人美在心灵不在外表来自百度 ：美者，人心所向也。
凡人所言美女，美男，美人者，皆为美之体现也。人之心，无不仰美，慕美，羡美，爱美也。
由此等情形可知，美之于人，犹水之于鱼也。然凡人以为美者，多为观其表，视其姿色也。
而鲜有观其言谈内在气质者。少有观其心之美丑，故常受人表象蒙蔽，不能体知人之本心也。
常因此受人之害，何其悲也！故当知人之外在形表，不能断一切，内在心灵善恶美丑，才最为重也。夫熟不知金玉其外，败絮其中乎！人之美丑，不可只观其外，不观其内。
徒有其表，便纵有千娇百媚，犹一文不值也！。
5. 你若不漂亮的话,这世上就没有漂亮的人,用文言文怎么说要用文言文说“你若不漂亮的话，这世上就没有漂亮的人”，先来说说句子里面的词语可以用什么文言词语来表示。
“你”在这里作主语，文言词语可以翻译成“汝”。“若”文言词语可以是“设”。
“不漂亮的话”文言词语可以是“美不（fou）之言”。“这世上”文言词语可以是“此世”。
“就”文言词语可以用“乃”。“没有漂亮的人”文言词语可以是“无美者”。
“你若不漂亮的话，这世上就没有漂亮的人”用文言文可以这样说：设汝美不之言，此世乃无美者也。
‘别人’ 用文言文怎么说？
一、天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。
出处——南朝·谢灵运
释义：天下的文学之才总共有一石，其中曹子建（曹植）独占了八斗，我的才学占一斗，天下其他人共分一斗。这就是人们常说的才高八斗的由来，可见曹植的才华与名气。从此以后，谢灵运的这句“才高八斗”就成了才学出众的代名词了。
二、惠施多方，其书五车。
出处——《庄子·天下》
释义：是说惠施的方法和本领都很大，在惠施家中所读过查阅的书籍都要依靠五个车子才能够拉的动。这个典故就是用来形容惠施的才能非常的大。惠施的学问十分广博，他所读过拥有的书多达五车。
三、 温弟时文已才华横溢，长安诸友多称赏之。——清·曾国藩
才华：表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华；或充满了才华。
四、吾闻老聃博古知今——《孔子家语·观周》
释义：意思是对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情，形容知识渊博。
五、 出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。
出处——《孟子·公孙丑上》
释义：他们产生在这个人群中，但远远超出了他们那一类，大大高出了他们那一群。自有人类以来，没有比孔子更伟大的人了。
其。
拼音qí
1、第三人物代词，相当于“他（她）”、“他们（她们）”、“它（它们）”；“他（她）的”、“他们（她们）的”、“它（们）的”。
2、指示代词，相当于“那”、“那个”、“那些”：其他。
3、那里面的：其中。
4、连词，相当于“如果”、“假使”。
5、助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉。
6、词尾，在副词后：大概其。
汉字笔画：
相关组词：
1、更其[gèng qí]?
更加。
2、其间[qí jiān]?
那中间；其中：厕身～。
3、其如[qí rú]?
怎奈；无奈。
4、其他[qí tā]?
指示代词。别的：今天的文娱晚会，除了京剧、曲艺以外，还有～精彩节目。
5、更其[gèng qí]?
更加。
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