教学内容青岛版小学数学五年制教材二年级下册104页“求比一个数的几倍多几少几的问题”。教学目标1.理解“比一个数的几倍多（少）几”的含义，掌握求“比一个数的几倍多（少）几的数”这种两步计算问题的方法。会用线段图分析数量关系，确定解题思路。2．通过观察、比较、讨论等活动，从而培养学生初步的概括能力和提高问题解决的能力，并初步学会用数学语言进行表达和交流。3．在数学学习的过程中，激发学生的学习兴趣，培养他们探究的欲望以及感受数学思考的条理性。教学过程一、创设情境，导入新课。师：同学们，见过贝壳吗？你们见过的贝壳是什么样子的？漂亮的贝壳制作成工艺品同样精美。看，这是什么？（出示用贝壳加工的工艺品）生：大公鸡，憨态可掬的小猪，可爱的刺猬……师：这里面还隐藏着许多数学问题呢。二、分析解决“几倍多几”的问题。（一）发现信息，提出问题。师：仔细观察，你发现了什么数学信息？生：做一个小刺猬用了42个贝壳。生2：做一个大刺猬用的贝壳数比小刺猬的6倍多18个。师板书：小刺猬 42个贝壳大刺猬 比小刺猬的6倍多18个师：谁再来把信息说一说呢？生：做一个小刺猬用了42个贝壳，做一个大刺猬用的贝壳数比小刺猬的6倍多18个。师：你能提出什么数学问题呢？生：做一个大刺猬用多少个贝壳？（板书）师：还有其它的问题吗？师：把信息和问题再来说一说。生：做一个小刺猬用了42个贝壳，做一个大刺猬用的贝壳数比小刺猬的6倍多18个。做一个大刺猬用多少个贝壳？（二）整理信息，分析数量关系。1、探索整理的方法。师：这道题有这么多的信息，同学们有没有什么好办法，再次把信息和问题进行整理，让大家很容易的就能看出它们之间的关系呢？生：画圆圈。生：用纸条摆一摆。生：画线段图。师：同学们想出了这么多好方法！现在就用你喜欢的方法试一试，看谁整理的既简单又清楚，让大家一眼就看出表示的意思？生整理信息。2、交流汇报，体现多样化。生1： 生2： 生3： 生4： 生5： 3、优化方法，规范线段图的画法。
#二年级# 导语应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，它是检验学生堆成掌握程度的重要途径，而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是 整理的《青岛版小学二年级下册数学应用题》，希望帮助到您。
篇一 1、小张老师买来一条长20米的绳子，剪下5米修理球网，剩下的每2米做一根跳绳，可以做几根跳绳？还剩多少米？
2、二年级二班有35人，每4个学生一桌，可以坐几桌？还有几人没有地方坐？
3、张师傅买来19瓶矿泉水，每人2瓶，可以分给几个人？还多几瓶？
4、游乐园里来了25个小朋友，如果每架儿童飞机上坐4人，需要几架儿童飞机？还剩几个小朋友？
5、饮品店来了34位客人，如果每6位客人坐一桌，可以坐满几桌？还剩几人？
6、小明买来13个苹果，平均分给奶奶、爸爸、妈妈，余下的给自己，小明自己还有多少个苹果？
7、高老师买来一些铅笔，平均分给7个同学，每个同学分得4支，还剩2支，高老师一共买来多少支铅笔？
8、兔妈妈买回40棵白菜，送给山羊伯伯8棵，剩下的平均分给5只小兔。每只小兔分几棵？还剩几棵？
9、幼儿园的老师一共买了22盒积木，平均分给7个小朋友，每个小朋友可以分到几盒？还剩下几盒？
10、六年级一班有44人玩激流勇进的游戏，每船可以坐5人，该租几条船？
篇二
1、胜利小学有5个年级，每个年级4个班，平均每个班46人，胜利小学一共有多少人？2、老师去商店买回5盒钢笔，每盒12支，每支8元，一共花了多少元？
3、校园里有杨树36棵，柳树比杨树的3倍少12棵，柳树有多少棵？
4、一块长方形的桌布，长8分米，宽6分米，在它的四周绣上花边，花边的长是多少分米？
5、一块长方形的菜地，长52米，宽36米。如果四周围上篱笆，篱笆长多少米？
6、希望小学有一个正方形的花池边长为13米，花池一边靠着墙，如果把花池用砖围起来，花池砖墙长多少米？
7、花房中有茉莉花300棵，葵花103棵，郁金香的棵数比茉莉花和葵花的总和少239棵，郁金香有多少棵？
8、在段路长800米，第一天修了278米，第二天修了306米，还剩下多少米没修？
9、三年级捐款435元，四年级比三年多捐了78元，两个年级一共捐了多少元？
10、一列火车原来有乘客987人，到站后下车208人，又上车193人，现在火车上有多少人？
篇三
1、商店有20个红气球，31个黄气球，卖了40个，还剩多少个？2、一本书75页，小红已经看了43页，剩下的4天看完，平均每天看多少页？
3、李村生产队有76亩小麦，第一天收了32亩，第二天收了29亩，还剩多少亩？
4、小伟买一双鞋用了23元，一双袜子用了4元，给售货员50，应找回多少元？
5、食堂有30袋面粉，又买了3车，每车20袋面粉，现在共有多少袋面粉？
6、某工厂去运煤，第一天运了2车，每车5吨，第二天运了13吨，两天共运回多少吨煤？
7、一桶油重75千克，第一次倒出25千克，第二次倒出30千克，还剩多少千克？（用两种方法解答）
8、三年级一班57个同学去春游，飞天每辆可以坐8人，碰碰船每条可以坐6人。
（1）如果都玩飞天，最多可以坐满几辆车？剩下几人？
（2）如果都玩碰碰船，至少需要几条船？
9、有一些糖，比20块多，比30块少，平均分给8个孩子，还余1块。每个孩子可能分得多少块？一共有多少块糖？
10、同学们做广播操，每18人站成一排，按“1、2、3、4”的顺序依次重复报数。每排的最后一个同学应该报多少？
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希望本篇文章《《求比一个数的几倍多几少几的问题》教学实录》能对你有所帮助！
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